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看网络小说如何做笔记

看网络小说如何做笔记

读小说,如何做笔记?

2个回答2023-10-28 14:02
普通书籍读书笔记以浅度理解为主,学术文献读书笔记以深度理解为主。比如实用型、文学型、历史型、商业型等书籍的方法自身就属于一类,但做笔记也存在一点区别,可能有的需要摘抄一点点,有东西只要做总结性摘抄,有的是原文摘抄选等,总体以浅度理解为主。但是学术文献格式单一、内容较为固定、篇幅基本在5-100页之前,比书籍薄很多,所以学术文献的读书笔记分为先翻译理解再摘抄、查阅书籍做总结等几个环节,要以深度理解为主。

如何做好阅读笔记

1个回答2023-11-25 11:01

阅读前来看目录。精读自己不懂的章节,泛读自己明白的章节,这样既节省时间又提高阅读效率;要做阅读笔记。
📖做好阅读笔记
看明白与写出来是两回事,写出来能加深自己的理解,形成自己的看法。阅读完后善于写总结,结合自己的理解,总结作者的观点,形成自己的观点;形成阅读习惯。
📝做好前期准备
应该一边读书一边提前做好写笔记的准备,以免读完之后就想不起来该记哪些内容了。最简单的做法就是在书上做记号。
📚做记号的方法
在第一遍通读时折角、第二遍重读折角页时如果仍觉得好,就折上另一个角,第三遍时重读折两个角的几页,仍觉得重要,再用笔做记号,记号可以是普通直线、波浪线、圆圈,最终将再也无法舍弃的内容抄在读书笔记上。
📌三枚书签的方法
对于很厚或者很有难度的书,可以用三枚书签(通读书签、重读书签、标记书签)的方法。
👍养成阅读习惯
习惯的力量是无穷的,是让我们更高效工作的基础。

如何做读书笔记?

1个回答2024-01-12 21:59

写不同阅读记录的方法以及技巧如下:

1、摘录式。

读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。

2、体会式。

读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。

3、提纲式。

读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。

扩展资料:

培养写阅读记录的注意事项:

在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。

如毛泽东读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。

平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。

如何做读书笔记?

1个回答2024-01-26 11:18
读书时常用哪些记号呢?重要的地方可以在下边画线。关键词语可以在下边加圆点。遇到精彩之处可以在下边画圈儿。对书中的某些说法有疑问或者一时读不懂,准备请教老师,可以在后面画上一个“(?)”。需要特别引起注意或记住的,可以在后面画上一个“(!)”。对自己有用的章节,需要重读或摘抄的,可以在前边加△或★。标自然节可以用1、2、3……。节内分层可以用‖隔开。在逻辑段末尾可以加√,并写上(一)、(二)、(三)等序号。

  应该在哪些地方做记号呢?这也没有一定之规,主要是根据阅读的目的来确定。如果是为了弄清文章的主要思想、观点,那么在读书时就要注意分清哪里是一般性的叙述,哪里是观点或结论,只在表明观点或结论的句子上作记号。如果是为了搜集资料,那就只在需要的那部分文字上作记号。如你为班级小报的“动物珍闻”一栏找材料,发现《绘图儿童动物词典》上有一段关于蟒蛇看门的资料很有趣,便可在上面作个记号,并在事先准备好的长纸条头上写上“蟒蛇看门”几个字,然后夹在这页书中。这样在摘抄的时候,你就能很快地找到它。如果你打算写一篇读后感,便可以画出最使你感动的语句,并在书页的空白处随手写几句心得体会。这样你在读完全书后,只要看看画出的部分和记下的心得,稍加思索和整理,就可动笔写心得笔记了。

  当然,只有自己的书才好做记号,如果是从图书馆借来的,那就不应在上面随意圈画了。

  2、记诵课本中两句有关读书的名言,课后收集有关读书的名言。

  ——读书时不会做记号怎么办

如何看书和做读书笔记

2个回答2024-01-21 17:05
我们可以将笔记记录成清单,这样也更容易自己查看,将笔记记录在便签上,随时查看编辑。

如何做好一个网络销售人员

1个回答2024-01-22 04:42
应当具备相应的能力和素质才可以成为一位成功的销售人员,具体如何做到,请参照下列的说法:
销售人员的四大成功要素
随着市场经济的不断发展,越来越需求优秀的销售人才加入;针对大学生就业形势的不断严峻,毕业队伍中有一大部分的人员加入了销售员的行列。

但身处竞争激烈、颇具挑战性的销售行业,销售人员应该具备什么的素质才能摆脱平庸呢?进一步说,销售人员究竟应该具备什么样的素质才能使自己从同行中脱颖而出呢?在市场销售的前沿,我和销售朋友们一起努力着,为着优异的业绩和不凡的人生而拼搏。几年的学和问,让我懂的了如何做一个优秀的销售人员。为让更多梦想进入市场销售行业的朋友们取得成功。我把我的所得介绍给大家。

优秀的销售人员一般在以下四个方面具有良好的素质:内在动力;干练的作风;推销能力;与客户建立良好关系的能力。这四者相辅相成,缺一不可。

1、内在动力

不同的人有不同的内在动力,如自尊心、幸福、金钱等,但所有优秀的销售人员都有一个共同点:有成为杰出人士的无尽动力,这种强烈的内在动力可以通过锤炼和磨练形成,但却无法教会。人的内在动力的源泉各不相同,如受金钱的驱使、渴望得到承认、喜欢广泛的交际等,根据内在动力源泉的不同,可以将销售人员大体分为四种类型:成就型;竞争型;自我实现型;关系型。

具体的说,“成就型”销售人员特别渴望成功并且会为此付出巨大的努力;“竞争型”销售人员不仅想获得成功,而且渴望战胜对手(其他公司或其他销售人员)以获得满足感,他们通常会站出来对其同行说,“我承认你是本年度的最佳销售人员,但是我会与你一比高低的”;“自我实现”型销售人员往往喜欢体验一下获胜的荣耀,他们总会把自己的目标定得高一些;“关系型”销售人员的长处在于他们能与客户建立、维持良好的客情关系,他们往往为人慷慨、细致且做事尽力,“这样的销售人员非常难得,”美能达公司的一位培训经理如是说,“我们需要那种能够耐心回答顾客可能提出的第十个问题的销售人员、那种愿意和客户呆在一起的销售人员。”

没有单纯的竞争型、成就型、自我实现型或关系型销售人员,优秀的销售人员或多或少都会带有其它3种类型销售人员的一些特征。而且,属于某种类型特征的销售人员要是能有意识地多培养一些其它类型性格的人所具有的特征,他就会变得更成功。例如,“竞争型”销售人员如果多一些关系意识,他便会在客情关系方面也做得不错,并且能因此获得更多的订单。

2、严谨的工作作风

不管销售人员的内在动力如何,如果他们组织松散,凝聚力不强,工作不努力,他们就会难以满足客户越来越多的要求。

优秀的销售人员总是善于制定详细、周密的工作计划,并且能在随后的工作中不折不扣地予以执行。其实,销售工作并不存在什么特别神奇的地方,有的只是严密地组织和勤奋地工作。一位成功的总裁如是说:“我们优秀的销售人员从不散漫和拖拉,如果他们说将在2天后与客户会面,那么你可以相信,2天后他们肯定会在客户那边的。”

销售人员最需要的优秀品格之一是“努力工作”,而不依靠“运气”或技巧(虽然运气和技巧有时也很重要);或者说,优秀的销售人员有时候之所以能碰到好运气是因为他们总是早出晚归,他们有时会为一项计划工作到深夜,或者在别人下班的时候还在与客户洽谈。

3、完成销售的能力

如果销售人员不能从客户那里获得订单,即使他的技巧再多、再好,那也是枉然。

无法成交就谈不上完成销售,一般而言,优秀的销售人员总会想法设法来与客户达成共识,从而顺利签单。如何才能成为一名优秀的销售人员呢?研究表明,有一点很重要,即销售人员应该具备一种百折不挠、坚持到底的精神,销售人员应该像运动员一样不怕失败,甚至到最后一刻也不放弃努力。

优秀的销售人员往往对自己和所销售的产品深信不疑,他们通常都十分自信并坚信自己的决策是正确的;他们十分渴望成交,通常会在法律和道德允许的范围内采用各种方法来使设法交易获得成功。

4、建立关系的能力

在当今的关系型营销环境中,优秀的销售人员最需要注意的一点是:成为解决客户问题的能手和与客户发展关系的行家(未来的销售人员将不再是销售人员,而是客户的顾问),力求敏锐地把握客户的真实需求。

优秀的销售人员通常是这样的:他们全神贯注,很有耐心,细致周到,反应迅速,善于倾听,十分真诚;他们能站在顾客的立场上,用客户的眼光来看问题。

今天,客户更希望销售人员成为其“业务伙伴”而不是“玩友”,销售人员应该很清楚这一点。优秀的销售人员所做的不是去讨客户的欢喜,而是应该真正去关心客户的利益,关心客户的业务发展方向,关心怎样才能帮上客户的忙。只有这样你才可以成功的销售自己,销售你的产品和服务。

中学生如何做好阅读笔记?

1个回答2023-11-25 12:47
阅读笔记是帮助理解和记忆所读内容的重要工具。以下是一些关于如何做好阅读笔记的建议:

预读和设定目标:在开始阅读之前,先看一下目录、引言和结论,了解书的大致内容和结构。同时,设定一个明确的目标,例如寻找特定的信息,理解某个观点,或者学习新的技能。

使用标记和高亮:在阅读时,用笔做标记,包括关键的概念、论点、证据或你不理解的部分。如果可能,也可以用不同颜色的笔来区分不同类型的信息。

制作概要和总结:阅读完一章后,尝试用自己的话总结这一章的主要内容。这将帮助你理解和记住你所读的内容。你也可以制作全书的概要,列出每一章的主题和主要观点。

记录问题和答案:在阅读时,如果你有任何问题,记下来。当你找到答案时,也把它们记下来。这将帮助你深入理解和记住内容。

分享和讨论:如果可能的话,和你的同学或老师分享你的笔记,讨论你的想法和问题。这不仅可以帮助你更好地理解内容,而且可以让你从别人的观点中学到新的东西。

定期复习:阅读笔记的价值在于使用。所以,定期回顾你的笔记是很重要的。你可以在复习时重读你的笔记,或者尝试回答你在初次阅读时写下的问题。
记住,做好阅读笔记的关键是目的明确、方法得当,以及持之以恒。希望这些建议能对你有所帮助!

第二章 写网络小说需不需要文笔笔记

1个回答2024-01-22 00:57
玄派在做网文培训的时候,遇到最多的就是: 写网文究竟需不需要文笔?                                      大致有一下几个观点:                                                  1. 网络小说不需要文笔,故事好看就行。            2. 网络小说需要文笔,同样的故事文笔好的人写出来就是要比文笔差的人精彩得多。                      3. 网络小说文笔够用就行,太追求文笔没有必要。

文笔,即文字表达能力。  一个人能用文字准确的表达心中所思所想,内容上符合基本逻辑,形式上无大的文法错误,能让读者看着舒服并容易理解。 

接下来我们区分与文笔有关的几个概念,分别为文采、文风和笔力。逐一来说下三者的区别:        一、文采                                                                      百度上的解释是,多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说,一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。也就是说,文采的要点是需要优美,语言如何才能优美?不在乎内容上的修饰、修辞,形式上的错落有致,朗朗上口。                                        我们日常生活中夸奖一个人有文采的时候,是不是大部分因为TA的文章用了好些看起来高大上的形容词,引用了好些诗词或者名人名言,又或者用了些比喻拟人等修辞手法,读起来就觉得文采斐然的样子。

如何做一名优秀的网络小说编辑

2个回答2023-12-23 02:09
网络小说编辑,其实换成更职业的表述应该是做一个原创文学或文学网站的小说编辑。
这个职业对于阅读量和敏锐度是一个很严峻的考验,至少对时下流行的大神、流行的小说题材了如指掌,同时能够很敏锐地洞察未来可能流行的题材。
另一个方面就是你积累人脉的能力,要知道,任何编辑都需要作者,没有作者编辑就是再有能力,没米下锅也是百搭。所以文学网站编辑需要多跟作者沟通交流,也需要和成名大神搞好关系。这关系到你未来的跳槽资本和收入。
同时,文学网站编辑还得是个数据分析师,你管理的一部小说在什么时间更新最多人看,哪个章节点击下来了是为什么,哪部小说需要放弃,哪部小说需要强推,这都是你要判断的。

阅读文章时如何做笔记?

1个回答2023-11-25 12:48

阅读做批注的方法如下:

一、批注的位置

可以是眉批(批在书头上),也可以是旁批(字、词、句的旁边,书页右侧),还可以批在一段或全文之后。

二、批注的分类

1、注释:读书时遇不认识或难懂的字词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处。

2、提要:边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点。

3、批语:读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处。

4、警语:在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方,为提醒自己,可批注上重要、抄写笔记等字样。

三、批注的方法

1、欣赏法:对字的准确生动、词的灵动形象、句的修辞运用、段的构成方式、篇的巧妙布局等进行欣赏。

2、解释法:对文中重点词句通过联系上下文或查阅工具书进行解释。

3、联系法:联系课文题目或前后文、文中人物等写出所感。

4、补白法:顺着行文的思路,依照作者的写法,抓住文本中空白处、插图展开联想,进行补写、续写或扩写等。

5、对话法:设身处地与作者、文中人物进行对话。

6、评点人物:对文中人物优缺点、品质、形象等进行评价。

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