喻守真
连载中· 3.24万字
这套“故事中国”是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的，让小学生们在阅读故事的同时，就直接接触中华文化传统经典著作，对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《孟子寓言、韩非子寓言》就是从《孟子》《韩非子》中撷取最精彩的篇章，以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画，不仅仅是故事的插图，更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事，弘扬传统文化的优质读本。
陈寅恪 等
连载中· 17.58万字
西南联大只存在了八年时间，却培育了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位“两弹一星”功勋奖章得主、一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士。这是教育史上的传 奇。传奇的缔造并非偶然，而是源于强大的师资力量和自由的教学风气。
博锋
连载中· 9.04万字
爱因斯坦读中学时学习成绩并不好，还经常受到老师的批评。然而，后来走上研究之路的他却有着很强的思考能力和创造能力。关于这个反差，爱因斯坦曾用一句话总结过：“并非我头脑聪明，只不过因为我在问题的思考上花了比别人更多的时间。”
有书
连载中· 10.57万字
思想艺术，文脉传承，历史长河中的文化盛宴。中国文化，离不开诸子百家，离不开思想流派，是音律书画，是诗词歌赋，藏身于字里行间，植根在中华儿女内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。历代典籍对圣贤、思想、艺术的记载极为重视，这些记载成为我们当今中国文化的基础，并将传承后世。
白凝
连载中· 9.92万字
《李煜词传》收录李煜58首词，结合他的人生经历，可以看到李煜从国君到阶下囚的心境变化，纵览千年前南唐的繁华与落败。在《李煜词传》中，可以看到李煜身为国君，他体恤下属，关心百姓，却不擅长治国之道。身为词人，他开创词的新风，“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词”。
兰泊宁
连载中· 9.36万字
《李清照词传》收录“千古第一才女”李清照经典词作，书中不仅能看到李清照独有的女儿情怀，她写闺阁之事、抒离愁别绪；也可以看到她豪放的一面，饮酒品茶、收藏古玩，这些结合在一起，才是一个真实的李清照。
朱云乔
连载中· 10.78万字
历史的唱片缓慢转动，唤起一段旧时光。彼时繁华的大上海，车水马龙，人来人往。从古旧的张家庭院里，走出一位遗世独立的女子。她眼神倔强，闪耀着光芒。
江上渔者
连载中· 17.75万字
历史是一面镜子，处于这面镜子中蕴含和沉淀了民族智慧的建筑景观遗存，在历史与现实的接合部，对焦和折射出民族传统文化的精华。诚如梁思成所说：“历史上每个民族的文化都产生了它自己的建筑。
胡慎之
连载中· 11.83万字
走出原生家庭
王新生
连载中· 23.20万字
近代贫瘠落后的中国，何以能产生中国共产党这样的无产阶级政党？成立初期小小的政党，何以成长壮大，进而改变中国的命运，带领中国巨轮从嘉兴南湖启航，摆脱列强欺凌，实现民族独立和人民解放？ 本书基于中华五千年文明的历史发展进程的广阔视野，以中国共产党诞生前后的历史进程为主线，以丰富可靠的史料、新近的学术研究成果为依据，以大众易于接受的叙事方法于百年历史深处追索答案，回答中国共产党成立的必然性。
博锋
连载中· 10.23万字
自信地表达、顺畅地沟通，是一种人生智慧。可喜的是，这种人生智慧可以通过后天的努力得到提升。 本书从倾听力、精准度、简而美等方面介绍了具体可操作的实用方法和技巧，并配以真实的生活案例辅以说明，让更多的人快速掌握沟通技巧，学会说话，提高情商，开心地工作和生活。
陈果
连载中· 17.81万字
那一辈铁路建设者不畏艰险、不怕牺牲，以敢叫高山低头、河水让路的豪迈气概，把天堑变成了通途，创造了世界铁路建设史上的奇迹。
彭勇
连载中· 7.08万字
本书是“跟着课本学历史”系列的第一本。时间跨度为从早期人类、原始社会，到战国末期，即原始社会到先秦时期。内容包括原始社会、古代的创世纪神话传说、中华民族的人文初祖炎帝和黄帝，以及夏商周三朝的历史更替。
吉田幸弘
连载中· 5.08万字
本书将为各位读者介绍如何将工作交给下属，让领导获得更多个人空间。这些都是基于我的实际体验以及我在其他公司举办演讲、调研活动时遇到的案例。此外，书中还介绍了许多可以立刻实践的方法。
有书
连载中· 7.60万字
《唐诗2》覆盖怀古、望月、羁旅、登高、边塞、田园、咏物、节日、送别、闺情10大生活场景，随时随地感知中国人的文化基因。囊括超30位唐代诗人界的翘楚、意见领袖，全方位了解初唐、盛唐、中唐、晚唐的历史、政治、文化、生活。
帅科
连载中· 8.57万字
猿辅导十余年教学、教研精华提炼 在过去的十余年里，猿辅导凭借丰富的教学经验培育了大量的优秀人才。这包括无数考取清北等名校的优秀学生，以及在各个领域崭露头角的顶尖人才。这些成果的取得，不仅源于猿辅导的名师们精心传授的学科知识，还在于猿辅导在教学过程中深入推广的核心教育理念——“大概念”的学习方法。这种方法倡导学生不仅要掌握知识，更要获取学习能力。我们将这些宝贵的教学经验和方法总结在《学会学习》这本书中，以飨读者。 培养孩子受益终生的学习能力 大学毕业并不是孩子学习的终点，想要成为“高成就”人才，更需要孩子成为一个终身学习的人。猿辅导的教学、教研团队持续学习国内外前沿的专业内容，结合众多学员的教学实践，在《学会学习》中给出了标准答案——引导孩子理解知识的本质，培养“会学习”的底层能力，打破知识间的壁垒，构建自己的知识结构体系，从而做到一通百通。我们希望，通过这样的学习方法，不仅能培养出“成绩好”的孩子，更能培养出“会学习”的孩子。
汤用彤 等
连载中· 14.86万字
西南联大只存在了八年时间，却培育了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位“两弹一星”功勋奖章得主、一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士。这是教育史上的传 奇。传奇的缔造并非偶然，而是源于强大的师资力量和自由的教学风气。
高原
连载中· 9.20万字
近百年来，许多现代组织都曾研究过如何使人的决策能力和领导能力达到新的层次这一问题。任教于美国加州大学的认知心理学家韦纳发展了弗里茨·海德提出的“归因理论”，使之流传于世界，影响甚广。
瞿洋
连载中· 10.05万字
在快节奏的现代生活中，人人似乎都非常焦虑。来自学业、职场、人际、家庭关系等不同方面的压力，大部分都会以焦虑的形式表现出来。
李宝山
连载中· 12.84万字
陈子昂，字伯玉，梓州射洪人，初唐诗文革新的代表人物，被誉为“唐之诗祖”。少时驰侠使气，十七八岁方立志读书，数年之间，经史百家，罔不该览。年二十一，东入长安、洛阳两京，声名日显。年二十六，以进士对策高第，拜麟台正字，后迁右拾遗。 《陈子昂传》以时间为序，再现了陈子昂一生两度从军，两度下狱，年四十二即冤死狱中的人生经历；安人、恤刑、慎兵等政治主张；反对齐梁靡丽风气，提倡“风骨”“兴寄”等诗文理论、创作实践和文学成就。本书充分吸收学界前沿研究成果，对陈子昂生平中的一些问题提出了独到见解，兼具学术价值和文学价值。
杨思远
连载中· 7.61万字
你有外向孤独症吗？ 善于交际，在公众场合总是给人乐观、开朗的印象，但表面越欢乐，内心越孤独； 习惯戴着成熟的面具，经常帮别人解决问题，但自己的问题无人关心，只能靠自己慢慢消化； 经常会因为别人的一句话而伤心，但不想被发现； 从小就懂得很多道理，所以变得不敢任性； 渴望遇到一个真正懂自己的人，但遇到时又本能地逃避…… 你小心翼翼地迎合着他人，假装外向、刻意讨好，前一秒笑得很开心，后一秒变得很沉默。在你外向的面具背后，藏着无人能懂的疲惫。 本书是资深心理咨询师杨思远写给每一位外向孤独者的勇气之书，全书分为外向孤独、内在疗愈、边界思维、关系真相、自我重塑五大部分，从心理层面为你详细透析外向孤独症的形成原因，指引你建立稳固的内在，在社交关系中树立边界意识，最终完成自我蜕变，活出不迎合、不依附、独立而完整的自我。
吴克勤
连载中· 3.80万字
这套“故事中国”是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的，让小学生们在阅读故事的同时，就直接接触中华文化传统经典著作，对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《搜神记神话、说苑故事》就是从东晋干宝的《搜神记》、陶渊明的《搜神后记》，以及西汉刘向编撰的《说苑》中撷取最精彩的篇章，以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画，不仅仅是故事的插图，更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事，弘扬传统文化的优质读本。
老舍
连载中· 11.71万字
从文学体裁上说，诗里有讽刺诗，戏剧里有讽刺剧，小说里有讽刺小说，都自成一格。曲艺里也有自成一格的讽刺文学，就是相声。此外，童话、神话、寓言和笑话里也都有或多或少的讽刺成分。可见讽刺在文学里确实占有重要地位。
王青
连载中· 18.74万字
文化是民族的血脉，是哺育民族成长壮大的乳汁，是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。从十八大到十九大，习近平总书记以政治家的战略眼光，以唯物主义的科学态度，从中华文化的思想内涵、道德精髓、现代价值和传承理念等方面多维度、系统化地阐述了对待中华文化的根本态度和思想观点。
郭建龙
连载中· 23.91万字
战争、贫困、腐败、疾病……非洲问题从何而来？ 熬过了混乱期的非洲，该如何摆脱殖民主义的梦魇，抓住发展的机遇？ 从合作伙伴到命运共同体，中国在非洲的发展过程中扮演了什么样的角色？ 过去两百年，非洲人民走过了被殖民、求独立的历史时期，现已进入谋求经济和社会发展的重要历史阶段 。重新认识非洲、重估非洲的价值是作者写作的初衷，更是时代的重要命题。 作者曾两度深入非洲，试图通过游走、观察和研究等方式去解答这些问题。他以历史的脉络为经，以政治、经济、文化等中心问题为纬，深入地讨论了非洲问题的形成、发展与现状，揭示了非洲三代领导人和非洲人民不断探索发展道路的曲折历程。 由于特殊的历史文化原因，非洲仅有北非地区有过统一政权国家，其余国家的疆界和政权组织都是近一百余年才形成的。无法自主掌控自身命运的非洲大陆，在古代基督文明、伊斯兰文明势力，以及近代西方殖民主义、中东乱局的外延等各方势力的影响下何去何从？又对其当下的社会状况产生了怎样的作用？
许结
连载中· 18.35万字
文化是民族的血脉。文化兴国运兴，文化强民族强。
桃花月球
连载中· 9.98万字
《纳兰容若词传》从纳兰容若跟随康熙出行、与友人相聚、与爱人别离三个大的方面入手，将纳兰容若的不同侧面展现出来，勾勒出一个孤独、深情的纳兰容若。
阿克鸠射
连载中· 7.59万字
《悬崖村》是一部以精准扶贫为题材的现实主义原创文艺作品，是反映全国*的彝族聚居区、典型的深度贫困地区、全国脱贫攻坚主战场四川大凉山重点贫困地区昭觉县支尔莫乡“悬崖村”（阿土勒尔村）脱贫攻坚的纪实文学。本书以图文结合的形式，客观而真实地呈现了“悬崖村”所处的恶劣自然环境和交通条件，反映了在脱贫攻坚大背景下，自2015年以来，“悬崖村”村民在政府的帮扶下，在基层干部的带领下，转变思想观念，不等不靠，自力更生，用自己辛勤的双手，养好山羊，种下青花椒、脐橙、核桃、油橄榄，建起方便出行的钢梯，发展旅游业，找到了适合当地特色的发展之路，再次实现了“一步跨千年”的奇迹，成为脱贫攻坚的生动样本，
胡慎之
连载中· 10.62万字
重建亲密关系
傅斯年 等
连载中· 15.05万字
西南联大只存在了八年时间，却培育了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位“两弹一星”功勋奖章得主、一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士。这是教育史上的传 奇。传奇的缔造并非偶然，而是源于强大的师资力量和自由的教学风气。
