
动物集
〔墨〕胡安·何塞·阿雷奥拉
已完结· 9958字
《动物集》是阿雷奥拉的一部精彩的微型小说集。在书中,阿雷奥拉用散文诗般的语言描绘了二十三种动物。阿雷奥拉表面上写的是动物,但文中折射出的却是他对人的看法。每篇故事的篇幅都非常短小,但阿雷奥拉总是能够用寥寥数笔表达出丰富而深刻的寓意。阿雷奥拉的比喻直接、干脆,不带丝毫犹豫,有时甚至是定义性的,密度极大的比喻交织结成动物凿实的轮廓线条,如银针笔所作的插画一般笃定,我们也因此得以感受到本体与喻体之间那更为深刻和决定性的相符相合。
〔墨〕胡安·何塞·阿雷奥拉
已完结· 9958字
《动物集》是阿雷奥拉的一部精彩的微型小说集。在书中,阿雷奥拉用散文诗般的语言描绘了二十三种动物。阿雷奥拉表面上写的是动物,但文中折射出的却是他对人的看法。每篇故事的篇幅都非常短小,但阿雷奥拉总是能够用寥寥数笔表达出丰富而深刻的寓意。阿雷奥拉的比喻直接、干脆,不带丝毫犹豫,有时甚至是定义性的,密度极大的比喻交织结成动物凿实的轮廓线条,如银针笔所作的插画一般笃定,我们也因此得以感受到本体与喻体之间那更为深刻和决定性的相符相合。
王新龙
已完结· 9942字
林大为
已完结· 9928字
刘彦慧
已完结· 9928字
卢宏学
已完结· 9927字
刘彦慧
已完结· 9927字
林大为
已完结· 9927字
佚名
已完结· 9926字
刘彦慧
已完结· 9926字
王新龙
已完结· 9926字
王新龙
已完结· 9925字
林大为
已完结· 9925字
卢宏学
已完结· 9925字
王新龙
已完结· 9924字
林大为
已完结· 9924字
《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。
卢宏学
已完结· 9921字
【日】夏目漱石
已完结· 9920字
长井代助是一个没有固定职业的“多余人”,靠着向父母或兄弟伸手要钱度日。大学毕业后,三十岁了还没安家,也不谋职工作。年轻时他对一切态度消极,曾把相爱的三千代让给朋友平冈。可是三千代嫁给平冈后并不幸福,生下的一个孩子不久也夭折了。平冈在事业上失败后从大阪返回东京,三千代登门求情借钱。代助对三千代的爱并未消失。他决心挽回自己的过失,把落难的三千代娶为妻,将她从窘境中解救出来,开始新的生活。由于代助的决定违背了父亲的意志,拒绝父兄安排的婚事,与家庭决裂了,生活费也没了着落.然而他并没改变主意。当他把一切向平冈和盘托出时,平冈愤然提出绝交。尽管如此,代助和三千代热烈而真心地相爱着。不久,三千代病倒了。为了生活,代助头顶着骄阳四处奔走,寻找着工作。
郁达夫
已完结· 9861字
采石矶
徐志摩
已完结· 9852字
新编诗集
语小二
已完结· 9849字
崔淼贾红军
已完结· 9839字
洪灵菲
已完结· 9782字
柿园
危光辉李腾
已完结· 9757字
汪曾祺
已完结· 9726字
人总要爱着什么,活着才有意义。把自己生命的精华都调动出来,倾力一搏,把自己炼进自己的剑里,这,才叫活着。” “我想把生活中美好的东西、真实的东西,人的美、人的诗意告诉别人,使人们的心得到滋润,从而提高对生活的信念。” 汪曾祺的文字,饱含着急躁和热烈归于平静之后的淡雅和隽美,给人一种静穆的幸福感。 本书以“爱与真情”为主题,精选汪曾祺的四十多篇散文精华,分为“只记花开不记年”“我爱这暂时的永久”“世界先爱了我,我不能不爱它”“美丽总是使人哀愁的”四个篇章,记录汪老倾注温爱和时间的人,事,物:草木时光,成长追忆,阡陌故交,寻常日月等, 读了这本书,你会变得特别温柔,对生活有珍惜之心,对理想有守护之心,对世界有赤子之心。 谨以此书祝福每个人:将寻常寂寞的每一天活出只此一生的独特和铭刻。
码高机器人教育
已完结· 9711字
(明)冯梦龙
已完结· 9690字
《智囊》一书,可以说是中华民族智慧的结晶,是一部公认的处世奇书。全书共十部二十八类,既有政治、军事、外交方面的大谋略,也有士卒、仆奴、僧道、农夫、画工等小人物日常生活中的小机智,这些故事汇成了古代中华民族智慧的海洋。书中涉及的典籍几乎涵盖了明代以往的很多史籍、文集以及稗史、笔记、传说和演义,书中的一千多则故事,多数信而有征,查而有据,真实生动,令人回味无穷...
曹健,熊璋 著;佟雨阳,王亚青 绘
已完结· 9683字
包昭昭 郑艳吴薇
已完结· 9665字
郭锋
已完结· 9656字
《幼小衔接听读能力课》采用音频为主要学习资料,辅以图片、文字,以听音频设题引出不同的场景,设计生活化、探究性学习任务,开展“说一说”“演一演”“讲一讲”“认一认”“辩一辩”等各种好玩又有趣的学习活动,全面落实*《小学入学适应教育指导要点》中的相关内容,完成知识启蒙,心理建设,自控力、专注力以及社交和生活学习习惯的培养;更是系统训练学生在倾听中高效学习的能力,为学会“听课”打基础,全方位、科学地帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段,更好更快地融入小学生活。
采桑子
已完结· 9648字
古人云:不著一字,尽得风流。这句话其实可以用来阐释古代诗歌的妙处。对于小学生、中学生而言,他们有着丰富的想象力,古诗词多短小精悍浓缩,很容易成为一个支点,让孩子们去联想,补充,创造,乃至在头脑中构建一幅古风盎然的图画,这是他们擅长的思维方式。多读诗,朗朗上口,不但可以使得思维方式得到锻炼,丰富想象力,还可以让孩子得到美的熏陶,为充实文学素养打下良好的基础。